À̸íÇå °æ¿µ ½ºÄð
HOME | TEXTBOOK | ARTICLE | CULTURE | TECH | FORUM | LIST | @ | JOIN |
[Á¶Á÷Çൿ·Ð] Á¶Á÷ ¹®È­ : Á¶Á÷ ¹®È­¶õ ¹«¾ùÀÌ¸ç ¾î¶»°Ô ¸¸µé ¼ö Àִ°¡
Culture vs Formalization
À̸íÇå / 2001-7-21 /

Á¶Á÷ ¹®È­¶õ?

¸ðµç Á¶Á÷ÀÌ ±× ±¸¼º¿øÀ̳ª ¼³¸³ÀÚ/º¸½º¿¡ »ó°ü¾øÀÌ Á¶Á÷ ÀÚü°¡ ÇϳªÀÇ '¼º°Ý'À» °¡Áú ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ¸¶Ä¡ ÇϳªÀÇ »ý¸íüó·³ Á¶Á÷ ±¸¼º¿øÀÌ ¹Ù²î´õ¶óµµ '±×°÷¿¡¼­ ÀÏÀÌ ÀÌ·ïÁö´Â ¹æ½Ä'Àº ¶È°°ÀÌ À¯ÁöµË´Ï´Ù.

Á¶Á÷ ¹®È­¿ì¸®°¡ ÀÛÀº ¸ðÀÓ¿¡ Âü°¡ÇÒ ¶§¸¦ »ý°¢ÇØ º¾½Ã´Ù. óÀ½ ±× ¸ðÀÓ¿¡ Âü¿©Çϸ鼭 À̸¥¹Ù 'ºÐÀ§±â'¶ó´Â °ÍÀ» ÆÄ¾ÇÇÏ·Á ÇÕ´Ï´Ù. ´©°¡ ÀÇ»ç°áÁ¤À» ÁÖµµÇÏ´ÂÁö, ¾î¶² ½ÄÀ¸·Î ÀÇ»ç°áÁ¤ÀÌ µÇ¾î °¡´ÂÁö, ÀÚÀ¯½º·¯¿î ºÐÀ§±âÀÎÁö, ¾Æ´Ï¸é Á¶±ÝÀº µüµüÇÑÁö µî, ±× Á¶Á÷ ƯÀ¯ÀÇ '¼º°Ý'À» ÆÄ¾ÇÇÏ°í °Å±â¿¡ ¸ÂÃç °¡·Á°í ÇÕ´Ï´Ù.

ÀÌ·¸°Ô Á¶Á÷ ±¸¼º¿øµé °£¿¡ °øÀ¯µÇ´Â °øÅëÀÇ ÀǹÌü°è¸¦ Á¶Á÷ ¹®È­¶ó°í ÇÕ´Ï´Ù. '¿©±â¼­´Â ÀÌ·± ½ÄÀÌ´Ù'ÀÔ´Ï´Ù. ±×·±µ¥ Á¶Á÷ ¹®È­°¡ ¿Ö Á¶Á÷Çൿ¿¡ À־ Áß¿äÇÒ±î¿ä? Á¶Á÷ ¹®È­´Â ±× Á¶Á÷ ƯÀ¯ÀÇ ÆÇ´Ü ±âÁØ¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡±â ¶§¹®ÀÔ´Ï´Ù. À̰ÍÀº ¿Ç°í À̰ÍÀº ¾Æ´Ï´Ù, ÀÌ·± ÇൿÀº ÁÁ°Ô Æò°¡µÇÁö¸¸ ÀÌ·± ÇൿÀº ±Ý±â½ÃµÈ´ÙÀÇ ÇüÅ·Π°¢ ±¸¼º¿øÀÇ ÇൿÀ» ±ÔÁ¤ÇÏ°í ¶Ç ¸¸µé¾î °¡±â ¶§¹®ÀÔ´Ï´Ù.

Á¶Á÷ ¹®È­´Â ´ÙÀ½°ú °°Àº 7 °¡Áö Ư¡À» ±âÁØÀ¸·Î ±¸ºÐÇØ º¼ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ¿©·¯ºÐÀÌ ¼ÓÇÑ Á¶Á÷Àº °¢°¢¿¡ ´ëÇØ¼­ ¾î´À ÂÊÀÎÁö ÇÑ ¹ø »ý°¢ÇØ º¸¸é ÀÌÇØ¿¡ µµ¿òÀÌ µÉ °Í °°±º¿ä.

  • Çõ½Å°ú À§Çè¿¡ ´ëÇÑ Åµµ(Innovation and risk taking)
    ±× Á¶Á÷ÀÌ ¾ó¸¶³ª Çõ½Å¿¡ ´ëÇØ °ü´ëÇѰ¡ÀÔ´Ï´Ù. ¾î¶² ȸ»ç¿¡¼­´Â ½ÇÆÐÇÏ´õ¶óµµ ¹«¾ùÀΰ¡ °³¼±Çϱâ À§ÇØ »õ·Î¿î ½Ãµµ¸¦ ÇÏ´Â °ÍÀ» ÁÁ¾ÆÇÕ´Ï´Ù. ¾î¶² Á¶Á÷Àº ±âÁ¸ÀÇ ·ê¿¡¼­ ¹þ¾î³­ ÇൿÀ» ¾ö°ÝÈ÷ ±ÝÇÕ´Ï´Ù. 3M°°Àº ȸ»ç°¡ ÀüÀÚÀÇ ´ëÇ¥ÀûÀÎ ¿¹ÀÔ´Ï´Ù. ±º´ë³ª °ø¹«¿ø Á¶Á÷ÀÌ ÈÄÀÚÀÔ´Ï´Ù.
  • µðÅ×ÀÏ¿¡ÀÇ °ü½É(Attention to detail)
    ¾î¶² Á¶Á÷Àº ¾÷¹«ÀÇ ³»¿ëÀ» ¼¼¼¼ÇÏ°Ô ÆÄ¾ÇÇÏ°í ¾ö¹ÐÇÏ°Ô ¼öÇàÇÏ´Â °ÍÀ» ±ÇÀåÇÏ´Â ºÐÀ§±âÀÎ ¹Ý¸é, ¾î¶² Á¶Á÷Àº Å« ¹æÇ⸸ Àâ¾Æ ÁÖ°í ³ª¸ÓÁö´Â °¢ °³Àο¡ ¸Ã±é´Ï´Ù. ¾ç³äÀ̳ª Á¶¸® ¿Âµµ ÇϳªÇϳª¸¦ ¼¼¼¼ÇÏ°Ô ±ÔÁ¤Çϰí ÀÖ´Â ½Ä´ç°°Àº °÷ÀÌ µðÅ×ÀÏ¿¡ ¾ö°ÝÇÑ °÷ÀÇ ¿¹ÀÔ´Ï´Ù.
  • ¼º°ú ÁöÇâ(Outcome orientation)
    ¾î¶² ±â¼úÀ» »ç¿ëÇß´À³Ä, ¾î¶² °úÁ¤À» °ÅÃļ­ ÀÏ󸮸¦ Çß´À³Äº¸´Ù´Â °á°ú¸¸À» Áß½ÃÇÏ´Â °÷ÀÌ ÀÖ´Â ¹Ý¸é ÀÏ Ã³¸® °úÁ¤¿¡ ¸¹Àº Àǹ̸¦ ºÎ¿©ÇÏ´Â °÷ÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.
  • ÀÎÀç¿¡ ´ëÇÑ °ü½É(People orientation)
    °æ¿µÁøÀÌ ¹«¾ùÀΰ¡¸¦ ÆÇ´ÜÇÒ ¶§ Á÷¿øµéÀ» ¾ó¸¶³ª ´õ °í·ÁÇϴ°¡ÀÔ´Ï´Ù. Á÷¿øÀ» ±×Àú ¿Ô´Ù°¡ »ç¶óÁö´Â ºÎ¼öÀû Á¸Àç·Î Ãë±ÞÇÏ´Â °÷ÀÌ ÀÖ´Â ¹Ý¸é Á÷¿ø ÇÑ ¸í ÇÑ ¸íÀÇ ¼ºÀå¿¡ ±íÀº °ü½ÉÀ» ±â¿ïÀÌ´Â Á¶Á÷ÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.
  • ÆÀ ÁöÇ⼺(Team orientaion)
    ¾î¶² Á¶Á÷ÀÇ °æ¿ì ÆÀ¿÷À» ¹«Ã´ Áß½ÃÇÕ´Ï´Ù. ¸ðµç Á¶Á÷Àº ´Ù ÆÀ¿÷À» Áß½ÃÇÏÁö¸¸ ƯÈ÷ ´õ ±×·± °÷ÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù. ÀÛ¾÷À» Ç×»ó ÆÀ Â÷¿ø¿¡¼­ ¼¼ºÐÇϰí Á¶Á÷ÇÕ´Ï´Ù.
  • °ø°Ý¼º(Aggressiveness)
    ¾î¶² Á¶Á÷Àº ±¸¼º¿øÀÌ ¸Å¿ì °æÀïÀûÀÌ°í °ø°ÝÀûÀε¥ ¹ÝÇØ ¾î¶² Á¶Á÷Àº ´À½¼ÇÏ°í ¿©À¯°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù.
  • ¾ÈÁ¤¼º(Stability)
    Á¶Á÷¿¡¼­ ¼öÇàÇϴ Ȱµ¿ÀÌ Çö »óŸ¦ À¯ÁöÇÏ´Â °Í¿¡ ´õ ÃÐÁ¡À» ¸ÂÃß°í ÀÖ´À³Ä ¾Æ´Ï¸é ¼ºÀå¿¡ °ü½ÉÀ» ¸ÂÃß°í ÀÖ´À³ÄÀÔ´Ï´Ù. Àß °æ¿µµÇ°í ÀÖ´Â ´ë±â¾÷Àº ½ÅÀÔ »ç¿ø¿¡°Ô ±âÁ¸ÀÇ ¹æ½ÄÀ» ±³À°½ÃÄѼ­ »¡¸® ±âÁ¸ ¹æ½Ä´ë·Î ÀÏÀÌ ÁøÇàµÇ´Â °ÍÀ» ¿ä±¸ÇÕ´Ï´Ù. ½Å»ý º¥ÃÄ ±â¾÷Àº °¢ ¸â¹ö¿¡°Ô ¸¹Àº Ã¥ÀÓÀ» ¸Ã±â¸é¼­ °¢ÀÚ ¾Ë¾Æ¼­ ÀÏÀ» °³Ã´ÇÏ°í ¹æ¹ýÀ» ã¾Æ³»±æ ¿øÇÕ´Ï´Ù.

ÀÌ»óÀÇ 7 °¡Áö Ư¡Àº Á¤µµÀÇ ¹®Á¦ÀÔ´Ï´Ù. ¿ì¸® Á¶Á÷Àº 1 ¹øÀÇ °æ¿ì ÀÌ·¯ÀÌ·¯ Çϰí, 2 ¹øÀÇ °æ¿ì ÀÌ·¯ÀÌ·¯ Çϰí,... ½ÄÀ¸·Î Á¤¸®ÇØ º¸¸é ¿ì¸® Á¶Á÷¿¡ ´ëÇÑ ÀüüÀûÀÎ ÀÌÇØ³ª ´À³¦ÀÌ µå·¯³³´Ï´Ù. Á¶Á÷ ±¸¼º¿øÀº ±×·± ¸ðµç °ÍÀÌ ¾î¿ì·¯Áø, À̸¥¹Ù 'ºÐÀ§±â'¿¡ ¸Â°Ô ÇൿÀ» ÇÏ°Ô µË´Ï´Ù. ±×°ÍÀÌ Á¶Á÷¹®È­ÀÔ´Ï´Ù.

Á¶Á÷ ¹®È­´Â ±â¼úÀû ¿ë¾î(descriptive term)ÀÔ´Ï´Ù. Á¶Á÷ ¹®È­´Â ÁÁ´Ù ³ª»Ú´ÙÀÇ ¹®Á¦°¡ ¾Æ´Õ´Ï´Ù. ¿ø·¡ ¹®È­¶õ ´Ù ±×·¸Áö ¾Ê½À´Ï±î? ¸»°í±â¸¦ ¸Ô´Â »ç¶÷ÀÌ ÀÖÀ¸¸é °³°í±â¸¦ ¸Ô´Â »ç¶÷µµ ÀÖ½À´Ï´Ù. ¹®È­¸¦ µÎ°í ÁÁ´Ù ³ª»Ú´Ù ÇÒ ¼ö ¾ø½À´Ï´Ù. ¹Ý¸é Á÷¾÷ ¸¸Á·µµ´Â Æò°¡°¡ °³ÀÔµÈ ¿ë¾îÀÔ´Ï´Ù. ¹¦»çµÈ Á¶Á÷ ¹®È­°¡ ±¸¼º¿øÀÇ ¸¾¿¡ µç´Ù-¾Èµç´Ù Â÷¿øÀ¸·Î ³Ñ¾î°¡¸é¼­ Á÷¾÷ ¸¸Á·µµ°¡ µË´Ï´Ù.

Å« Á¶Á÷Àº Áö¹èÀûÀÎ ¹®È­(dominant culture)°¡ ÀÖÀ¸¸é¼­ ÇϺο¡ ¼Ò±Ô¸ðÀÇ Á¶Á÷¹®È­°¡ ¹ß´ÞÇÏ´Â °æ¿ì°¡ ¸¹½À´Ï´Ù. Áö¹èÀû ¹®È­´Â Á¶Á÷ ±¸¼º¿ø ´Ù¼ö¿¡ ÀÇÇØ °øÀ¯µÇ´Â ÇÙ½É °¡Ä¡(core value)¸¦ Ç¥¹æÇϰí ÀÖ´Â ¹®È­ÀÔ´Ï´Ù. ÇϺΠ¹®È­(subculture)´Â ÇÙ½É °¡Ä¡ ¿Ü¿¡ ÇϺΠ´ÜÀ§ ƯÀ¯ÀÇ °æÇè°ú ÀÏó¸® ¹æ½ÄµîÀÌ °¡¹ÌµÈ °ÍÀÔ´Ï´Ù. °°Àº »ï¼ºÀüÀÚ¶ó°í ÇÏ´õ¶óµµ ÆÇ¸Å ºÎ¼­ÀÇ ºÐÀ§±â¿Í ¿¬±¸ °³¹ß ºÎ¼­ÀÇ ºÐÀ§±â´Â õ¾çÁöÂ÷ÀÔ´Ï´Ù.

±× ´ÙÀ½À¸·Î Á¶Á÷ ¹®È­°¡ °­ÇÏ³Ä ¾àÇϳÄÀÇ ¹®Á¦¸¦ »ý°¢ÇØ º¾½Ã´Ù. °­ÇÑ ¹®È­´Â Á÷¿øµéÀÇ Çൿ¿¡ º¸´Ù ´õ °­·ÂÇÑ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡´Â ¹®È­ÀÔ´Ï´Ù. °­·ÂÇÑ Á¶Á÷ ¹®È­°¡ ÀÖ´Â °÷Àº ÀÌÁ÷À²ÀÌ ³·´Ù´Â °ÍÀÌ ¹Þ¾Æµé¿©Áö°í ÀÖ½À´Ï´Ù. Á¶Á÷¿¡¼­ °¡Àå Áß¿äÇÏ°Ô »ý°¢ÇÏ´Â 'ÇÙ½É °¡Ä¡'¸¦ ¹Þ¾ÆµéÀ̰í Á¶Á÷°ú ÀÚ½ÅÀ» µ¿ÀϽÃÇÏ´Â °æ¿ì ÀÌÁ÷À²ÀÌ ¸Å¿ì ³·¾ÆÁý´Ï´Ù. ÀÌ °æ¿ì Á÷¿øµéÀº, '»ï¼º Á÷¿øÀ̶ó¸é ÀÌ·¯ÀÌ·¯ ÇØ¾ßÁö', '°æÂû°üÀ̶ó¸é ¸¶¶¥È÷ ÀÌ·¸°Ô Çൿ ÇØ¾ßÁö'¶ó´Â ³ª¸§ÀÇ ±âÁØÀ» ½º½º·Î¿¡°Ô ºÎ°úÇÏ´Â °æÇâÀÌ ´õ¿í °­ÇÕ´Ï´Ù. 'ÀÌ·¯ÀÌ·¯ ÇØ¾ßÁö'¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â °ÍÀÌ ±× Á¶Á÷ÀÇ Çٽɰ¡Ä¡ÀÔ´Ï´Ù. ±×·¸°Ô °­·ÂÇÑ ¼Ò¼Ó°¨°ú Ãæ¼º½ÉÀ» ºÒ·¯ÀÏÀ¸Å°´Â Á¶Á÷Àϼö·Ï °­ÇÑ ¹®È­¸¦ °®°í ÀÖ´Â Á¶Á÷ÀÔ´Ï´Ù. °­·ÂÇÑ Á¶Á÷ ¹®È­°¡ ÀÖ´Â °÷, ¾î¶² ¿¹°¡ ÀÖÀ»±î¿ä?
¿ì¸®³ª¶ó¿¡´Â ¾ÆÁÖ ¸¹ÁÒ? : )

Á¶Á÷ ¹®È­°¡ ¾ÆÁÖ Èï¹Ì·Î¿î ÀÌÀ¯ Áß Çϳª´Â À̰ÍÀÌ °¢ ±¸¼º¿øÀÇ ÇൿÀ» »ó´çÈ÷ ÀϰüµÇ°Ô ÇØÁֱ⠶§¹®ÀÔ´Ï´Ù. Ưº°ÇÏ°Ô ¸í¹®È­µÈ ±ÔÄ¢ÀÌ ¾øÀ̵µ '¿©±â¼­´Â ÀÌ·¡¾ß µÇ'°¡ Á÷¿øµéÀÇ ÇൿÀ» ±ÔÁ¤Çϰí À¯ÁöÇÕ´Ï´Ù. Á¶Á÷ ¹®È­´Â °ø½ÄÀûÀÎ ±ÔÁ¤À» ´ëüÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¿ä¼ÒÀÔ´Ï´Ù.(culture vs formalization)

°ø½ÄÈ­(formalization) Á¤µµ°¡ ³ôÀº Á¶Á÷Àº Á÷¿øµéÀÇ ÇൿÀÌ ÀϰüµÇ°Ô Á¤µ·µÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. ¿¹Ãø °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. Á¡½É½Ã°£ 1 ½ÃºÎÅÍ 2 ½Ã, ±Ù¹« Áß Àý´ë ÀÚ¸® ÀÌÅ» ±ÝÁö, »çÀûÀÎ ÀüÈ­ ±ÝÁö ½ÄÀ¸·Î ¾ö°ÝÇÑ ±ÔÁ¤ÀÌ Á¤ÇØÁ® ÀÖ´Â °æ¿ìÀÔ´Ï´Ù.

ÇÏÁö¸¸ °ø½ÄÀûÀÎ ±ÔÁ¤ÀÌ ¾ø¾îµµ, '¾Æ¹«µµ 1½Ã ÀÌÀü¿¡´Â ÀÚ¸®¸¦ ¾È ¶á´Ù', '¾Æ¹«µµ ȸ»ç¿¡¼­ »çÀûÀÎ ÀüÈ­¸¦ ÇÏÁö ¾Ê´Â´Ù'´Â 'ºÐÀ§±â'ÀÎ °æ¿ìµµ ±×·± ÇൿÀ» ÇÏ·Á ÇÏÁö ¾Ê½À´Ï´Ù. Á¶Á÷ ¹®È­ÀÇ ¹«¼­¿î ÈûÀÔ´Ï´Ù. °­·ÂÇÑ Á¶Á÷¹®È­´Â ¾ö°ÝÇÑ ±ÔÁ¤/±ÔÄ¢°ú ¶È°°Àº È¿°ú¸¦ ³»´Â ´Ù¸¥ ¹æ¹ýÀÔ´Ï´Ù.

°ø½ÄÀûÀÎ ±ÔÁ¤°ú Á¶Á÷¹®È­ Áß ¾î¶² ÂÊÀÌ ´õ Å« Àǹ̸¦ °¡Áú±î¿ä? ¼ö¸¹Àº ½ÃÇàÂø¿À¿Í µ¥ÀÌŸ·Î µÞ¹ÞħµÈ Ç¥ÁØÈ­µÈ ±ÔÁ¤À» ¸¸µé¾î¼­ ½ÃÇàÇÏ¸é »ó´çÇÑ ¼öÁØÀÇ Àϰü¼ºÀ» °¡Áú ¼ö´Â ÀÖ½À´Ï´Ù. 'Ç¥ÁØÈ­'ÀÇ ´ëÇ¥ÀûÀÎ »ç·Ê°¡ ¸Æµµ³¯µåÀÔ´Ï´Ù. ¸Æµµ³¯µå´Â ¼­ºñ½º »ê¾÷¿¡¼­ Ç¥ÁØÈ­°¡ ¸Å¿ì °ï¶õÇÏ´Ù´Â Åë³ä¿¡ µµÀü, Àü¼¼°è ¾îµð¼­³ª ÀϰüµÈ ǰÁúÀÇ Çܹö°Å¸¦ ½Å¼ÓÇÏ°Ô ¸¸µé¾î³¾ ¼ö ÀÖµµ·Ï °ÅÀÇ ¸ðµç ´Ü°è¸¦ Ç¥ÁØÈ­, ¸Å´º¾óÈ­ÇØ¼­ ¼º°øÇß½À´Ï´Ù. ±×·¯³ª °ø½ÄÀûÀÎ ±ÔÁ¤¿¡ ÀÇÇÑ Á¶Á÷ÀÇ ¿î¿ëÀº °¥¼ö·Ï ±× Àǹ̰¡ ÁÙ¾îµé¾î°¡°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ±â¾÷ Ȱµ¿ÀÌ Á¡Á¡ ´õ º¹ÀâÇØÁ®°¡°í ÀÖ°í ½ÃÀåÀÇ º¯È­°¡ ³Ê¹«µµ »¡¶óÁö°í Àֱ⠶§¹®ÀÔ´Ï´Ù. ±Þº¯ÇÏ´Â ¿ÜºÎ ȯ°æ ¼Ó¿¡¼­ »ì¾Æ³²±â À§Çؼ­ °¡Àå ¿ä±¸µÇ´Â °ÍÀº ´Ù¸§¾Æ´Ñ ÀûÀÀ ´É·ÂÀÔ´Ï´Ù. ÀûÀÀÀ» Çϱâ À§Çؼ­´Â À¯¿¬ÇÑ Á¶Á÷ÀÌ ÇʼöÀÔ´Ï´Ù. (Á¶Á÷ ±¸Á¶) À¯¿¬¼ºÀ» À§Çؼ­´Â °ø½ÄÀûÀÎ ±ÔÁ¤Àº Èñ»ýÀÌ µÉ ¼ö¹Û¿¡ ¾ø½À´Ï´Ù. ±×¾ß¸»·Î Á¶Á÷ÀÇ Çٽɰ¡Ä¡¸¦ ±¸ÇöÇÏ´Â Çѵµ³»¿¡¼­ ¸¹Àº Àç·®±ÇÀÌ ÁÖ¾îÁö´Â ¹æÇâÀ¸·Î ³ª¾Æ°¡¾ß ÇÕ´Ï´Ù. °ø½ÄÀûÀÎ ±ÔÁ¤ÀÌ ¿©ÀüÈ÷ Àǹ̸¦ °®±â´Â ÇϰÚÁö¸¸ °¥¼ö·Ï Á¶Á÷ ¹®È­ÀÇ Á߿伺ÀÌ ´õÇØ°¥ ¼ö¹Û¿¡ ¾ø½À´Ï´Ù.[1]

À̰ÍÀº ÇÑ »ç¶÷ÀÇ °ü¸®ÀÚ°¡ ¸Ã´Â Á÷¿øÀÇ ¼ö°¡ ¸¹¾ÆÁ® °¡°í ÀÖ´Ù´Â Á¡(widened span of control), Á¶Á÷ ±¸Á¶°¡ ¼öÆòÈ­µÇ¾î °£´Ù´Â Á¡, ÆÀÁ¦°¡ Ȱ¼ºÈ­µÈ´Ù´Â °Í°úµµ °ü·ÃÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.

[1] Thomas J. Peters, Robert H. Waterman Jr.. The importance of culture. In search of excellence, Warner Books, 1982. pp.103-105.

Á¶Á÷ ¹®È­´Â ¾î¶² ±â´ÉÀ» ÇÒ±î

Á¶Á÷ ¹®È­´Â ¾î¶² ¿ªÇÒÀ» ÇÒ±î¿ä? ±³°ú¼­ÀûÀÎ ´äº¯Àº ´ÙÀ½°ú °°½À´Ï´Ù.

  • Á¶Á÷ÀÇ °æ°è°¡ ¾îµð±îÁöÀÎÁö¸¦ ¾Ë°Ô ÇØÁÝ´Ï´Ù. Á¶Á÷¹®È­´Â ±¸¼º¿øµé°£¿¡ '°øÀ¯'µÇ´Â ÀǹÌü°è¶ó°í Çß½À´Ï´Ù.
  • Á¶Á÷ ±¸¼º¿ø¿¡°Ô ¼Ò¼Ó°¨À» Á¦°øÇÕ´Ï´Ù. ¾ÆÀ̵§Æ¼Æ¼¸¦ Á¦°øÇÕ´Ï´Ù.
  • Á¶Á÷ ±¸¼º¿ø °³ÀÎÀÇ ÀÌÀÍÀ» ³Ê¸Ó, Á¶Á÷ Àüü¿¡ ¸ôÀÔÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Ãæ¼º½É °°Àº °ÍÀ» ¸¸µé¾î ³À´Ï´Ù.
  • Á¶Á÷ ±¸¼º¿øµé¿¡°Ô ¹«¾ùÀÌ ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ ÇൿÀÎÁö¸¦ ¾Ë°Ô ÇÕ´Ï´Ù. Á¶Á÷ ±¸¼º¿øÀÇ Çൿ°ú ŵµ¸¦ ±ÔÁ¤ÇÏ°í ´Ùµë¾î ³ª°©´Ï´Ù.

Á¶Á÷ ¹®È­°¡ Ç×»ó ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ ±â´É¸¸ ÇÏ´Â °ÍÀº ¾Æ´Õ´Ï´Ù. Á¶Á÷ Àüü¿¡ Å« º¯È­°¡ ÇÊ¿äÇÑ °æ¿ì¿¡´Â Á¶Á÷ ¹®È­°¡ °­·ÂÇÒ¼ö·Ï º¯È­°¡ °ï¶õÇÕ´Ï´Ù. ÀϺ» ±â¾÷¿¡ °ú°¨ÇÑ ±¸Á¶Á¶Á¤À» À§ÇØ ÆÄ¶õ´«ÀÇ CEO°¡ ºÎÀÓÇÑ °æ¿ì, ÀÌ »ç¶÷ÀÌ ÃßÁøÇÏ´Â ÀÏ·ÃÀÇ '°³Çõ'¿¡ ´ëÇØ »ç¿øµéÀº ³Ã¼ÒÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

'Àú »ç¶÷ÀÌ ¿ì¸® ÀϺ»À» ¸ô¶ó¼­ Àú·¯´Â °Å¾ß. ¿ì¸® ȸ»ç´Â Ç×»ó ÀÌ·± ½ÄÀ¸·Î ÇØ¿Ô¾î.'

ÀÌ·¸°Ô Á¶Á÷¹®È­°¡ º¯È­ÀÇ Àå¾Ö¹°ÀÌ µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

¶Ç Çϳª, Á¶Á÷ ¹®È­°¡ ³Ê¹« °­·ÂÇÏ¸é ±¸¼º¿øµéÀÇ »ý°¢°ú ÇൿÀÌ Áö³ªÄ¡°Ô À¯»çÇØÁ®¼­ »õ·Ó°í Âü½ÅÇÑ »ý°¢ÀÌ ¼³ ¶¥À» ÀÒ¾î¹ö¸³´Ï´Ï´Ù.

±×¸®°í M&A¿¡ À־ Á¶Á÷ ¹®È­ÀÇ ÀÌÁú°¨ÀÌ Áß¿äÇÑ ½ÇÆÐ ¿äÀÎÀ̶ó´Â °ÍÀÌ ³Î¸® ¹Þ¾Æµé¿©Áö°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ¸¹Àº M&A°¡ Á¶Á÷ ¹®È­ÀÇ ¹®Á¦¸¦ ±Øº¹ÇÏÁö ¸øÇÏ°í ½ÇÆÐÇß½À´Ï´Ù. ¶Ç ¿©ÀüÈ÷ ¹°°ú ±â¸§Ã³·³ ¼¯ÀÌÁö ¾ÊÀº ä ºñÈ¿À²ÀûÀ¸·Î ±¼·¯°¡°í ÀÖ½À´Ï´Ù. Àç°æºÎ°¡ Ãâ¹üÇÒ ¶§ À繫ºÎ Ãâ½ÅÀÌ³Ä °æÁ¦±âȹ¿ø Ãâ½ÅÀ̳Ĵ ¾ê±â°¡ ¶°µ¹¾Æ ´Ù´Ñ °ÍÀ̳ª Çö´ëÀÚµ¿Â÷¿Í ±â¾ÆÀÚµ¿Â÷°¡ °ú¿¬ Àß ¾î¿ì·¯Áú ¼ö ÀÖ°Ú´À³Ä´Â ÁöÀû µîÀ» »ý°¢Çغ¸¼¼¿ä. M&A¿¡ À־ °¡Àå Å« ¹®Á¦°¡ Á¶Á÷¹®È­¸¦ ¾î¶»°Ô Á¶È­½Ãų °ÍÀ̳ÄÀÔ´Ï´Ù.

Á¶Á÷ ¹®È­´Â ¾î¶»°Ô ¸¸µé¾îÁö°í À¯ÁöµÇ¾î °¡´Â°¡

Á¶Á÷ ¹®È­´Â ⸳ÀÚÀÇ ¿µÇâÀ» ¸¹ÀÌ ¹Þ½À´Ï´Ù. Çö´ë´Â Á¤ÁÖ¿µù¦À̰í, »ï¼ºÀÌ À̺´Ã¶ù¦ÀÔ´Ï´Ù. ±× ±â¾÷À̳ª Á¶Á÷À» ÀÏÀ¸ÄÑ ¼¼¿î »ç¶÷ÀÇ ¼º°Ý°ú ¼ºÇ°ÀÌ Á¶Á÷ Àüü¿¡ Á¶Á÷ ¹®È­ÀÇ ÇüÅ·Π°üöµË´Ï´Ù. ⸳ÀÚ°¡ °ø°ÝÀûÀÎ Á¶Á÷Àº Á¶Á÷ ¹®È­µµ °ø°ÝÀûÀÔ´Ï´Ù. ⸳ÀÚ°¡ ¸ðÇèÀ» ÁÁ¾ÆÇÏ´Â Á¶Á÷Àº Á¶Á÷ ¹®È­µµ »õ·Î¿î ½Ãµµ¿¡ ´ëÇØ °ü´ëÇÕ´Ï´Ù. À̰ÍÀº °ÅÀÇ Àý´ëÀûÀÔ´Ï´Ù. Á¶Á÷ ¹®È­´Â ⸳ÀÚ¿¡ ÀÇÇØ¼­ ¸¸µé¾îÁý´Ï´Ù.

±×·¸´Ù¸é ¾î¶»°Ô Á¶Á÷¹®È­°¡ À¯ÁöµÇ¾î °¥±î¿ä?

ù°, ¼±¹ß °úÁ¤ ÀÚü°¡ Á¶Á÷ ¹®È­ À¯Áö¿¡ ±â¿©ÇÏ°Ô µË´Ï´Ù. ¾î¶² Á÷¿øÀ» ¼±¹ßÇÒ ¶§ Áö¿øÀÚ°¡ ÇÊ¿äÇÑ Áö½Ä, ±â¼ú, ÀÏó¸® ´É·ÂµîÀ» °¡Á³´Â°¡¸¦ º¸´Â °ÍÀÌ ÀϹÝÀûÀÌÁö¸¸ ±×·± Áö¿øÀÚ´Â ´Ù¼öÀÔ´Ï´Ù. ¿©·¯ ¸íÀÇ Áö¿øÀÚ Áß¿¡ ÃÖÁ¾ÀûÀ¸·Î ´©±¸¸¦ ¼±¹ßÇÒ °ÍÀΰ¡¿¡ ±íÀº ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡´Â °ÍÀº,

'Àú »ç¶÷ÀÌ ¿ì¸® Á¶Á÷¿¡ Àß µ¿È­µÉ ¼ö ÀÖÀ»±î'

ÀÔ´Ï´Ù. ¿ì¸®°¡ Áß¿ä½ÃÇÏ´Â Á¡µéÀ» ¶È°°ÀÌ ¹Þ¾ÆµéÀ̰í (¿ì¸®¿Í '°¡Ä¡(value)'¸¦ °øÀ¯ÇÒ ¼ö ÀÖ°í), ¿ì¸® Á¶Á÷ ºÐÀ§±â¿¡ Àß ÀûÀÀÇÒ ¼ö Àְڴ°¡¸¦ Áß½ÃÇÕ´Ï´Ù. ¼±¹ß °úÁ¤¿¡¼­ ÀÌ¹Ì Á¶Á÷¹®È­¸¦ °Å½º¸¦ °¡´É¼ºÀÌ ÀÖ´Â »ç¶÷ÀÌ ¹èÁ¦µË´Ï´Ù. Á¶Á÷¹®È­´Â ÀϰüµÇ°Ô À¯ÁöµÇ¾î ³ª°©´Ï´Ù.

°³ÀÎÀÇ Á¶Á÷ Çൿ¿¡´Â À¯ÀüÀ» ºñ·ÔÇÑ ¼±ÃµÀûÀÎ ¿äÀÎÀÌ ¸·´ëÇÑ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ£´Ù´Â »ç½ÇÀÌ ¸¹Àº º¸°í¸¦ ÅëÇØ È®Àεǰí ÀÖ´Ù´Â »ç½ÇÀ» °¨¾ÈÇÒ ¶§, óÀ½ ¼±¹ß °úÁ¤¿¡¼­ Á¶Á÷¿¡ ¸Â´Â »ç¶÷À» ¼±ÅÃÇÏ´Â °ÍÀÌ ¹«Ã´ Áß¿äÇÕ´Ï´Ù. Áü Äݸ°½º(Jim Collins)ÀÇ ¸íÀú, "Good to great"¿¡µµ ¾î¶² »ç¶÷À» ¼±¹ßÇÏ´À³Ä°¡ À§´ëÇÑ ±â¾÷À¸·Î °¡´Âµ¥ À־ ¸·´ëÇÑ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡°í ÀÖÀ½À» °­Á¶Çϰí ÀÖ½À´Ï´Ù. ±¸Ã¼ÀûÀÎ ±â¼úÀ̳ª Áö½Ä°ú´Â ´Ù¸£°Ô, °¡Ä¡¿Í Á÷¾÷ À±¸® µîÀº °ÅÀÇ ¹Ù²Ù±â°¡ Èûµç °ÍÀ¸·Î ¾Ë·ÁÁ® ÀÖ½À´Ï´Ù. "¿ì¸®¿Í Á¶±Ý '´Ù¸¥' ÀÎÀçÀÎ °Í °°±â´Â ÇÏÁö¸¸ ÇöÀç ±× ÀÎÀçÀÇ Áö½Ä°ú ±â¼úÀÌ ÇÊ¿äÇϴϱî ÀÏ´Ü Ã¤¿ëÇÏÀÚ, ÇÔ²² Áö³»´Ùº¸¸é µ¿È­µÇ°ÚÁö.'¶ó´Â »ý°¢Àº ¿¹»ó¿Ü·Î ÁÁÁö ¾ÊÀº °á°ú¸¦ °¡Á®¿À´Â °æ¿ì°¡ ¸¹½À´Ï´Ù. Àå±âÀûÀÎ °üÁ¡¿¡¼­´Â ´õ¿í ±×·¯ÇÕ´Ï´Ù. óÀ½ ¹ö½º¿¡ ÅÂ¿ï ¶§ºÎÅÍ Á¦´ë·Î ¼±º°Çؼ­ Å¿ö¾ß ÇÕ´Ï´Ù.[2]

»çȸȭµÑ°, °æ¿µÁøµéÀÌ ÇÏ´Â ¸»À̳ª ÇൿÀÌ ÇϳªÀÇ ±Ô¹üÀ» ¸¸µé¾î ³À´Ï´Ù. ºÎÀåÀÌ Á¤Àå¿¡ ±ò²ûÇÑ Çì¾î½ºÅ¸ÀÏÀ» ÇÏ°í ¿ÊÂ÷¸²À» Áß½ÃÇÏ¸é ºÎ¼­ Á÷¿øµé ¿ª½Ã ±×·¸°Ô µË´Ï´Ù. ¸¶Âù°¡Áö·Î ¾î¶² ÇൿÀÌ ½ÂÁø¿¡ ´õ Å« ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡´Â°¡, ºÎÇÏ Á÷¿ø¿¡°Ô ¾ó¸¶³ª ¸¹Àº Àç·®±ÇÀ» Áִ°¡ µîµµ ¸ðµÎ º¸°í ¹è¿ó´Ï´Ù.

¼Â°, »õ·Î µé¾î¿Â Á÷¿øµéÀº »çȸȭ(socialization) °úÁ¤À» °ÅÄ¡¸ç Á¶Á÷¿¡ ÀûÀÀÇÕ´Ï´Ù. ÀÌ °úÁ¤À» ÅëÇØ Á¶Á÷¹®È­ÀÇ Àϰü¼ºÀÌ À¯ÁöµË´Ï´Ù. »çȸȭ¶õ Á¶Á÷ ±¸¼º¿øÀÌ Á¶Á÷ ¹®È­¿¡ ÀûÀÀÇÏ´Â °úÁ¤À» ³ªÅ¸³»´Â ¸»ÀÔ´Ï´Ù. ƯÈ÷ »õ Á÷¿øÀÌ Ã³À½ ±× Á¶Á÷¿¡ µé¾î¿ÔÀ» ¶§ Áß¿äÇÏ°Ô ÀÛ¿ëÇÕ´Ï´Ù.

¾î¶² ȸ»ç¿¡ ÀÔ»çÇÑ µÚ, ¸î ¹Ú ¸î ÀÏ·Î ¿À¸®¿£Å×À̼ÇÀ» ¹Þ½À´Ï´Ù. ±× °÷¿¡¼­ ½ÅÂüÀº ÀÌ Á¶Á÷ÀÌ ÀÌ·± ºÐÀ§±â±¸³ª, ÀÌ·± °ÍÀº ¹Þ¾Æ µé¿©Áö°í ÀÌ·± °ÍÀº ¾ÈµÇ´Â±¸³ª¶ó´Â °ÍÀ» È®½ÇÇÏ°Ô ¹è¿ì°Ô µË´Ï´Ù. »çȸȭ°¡ ÀϾ´Ï´Ù. »çȸȭ´Â Å©°Ô 3´Ü°è¿¡ °ÉÃļ­ ÀϾ´Ï´Ù.

  1. prearrival stage: ¾î¶² Á¶Á÷¿¡ µé¾î°¡±â Àü¿¡ ¹Þ´Â ÈÆ·Ã°ú ±³À°À» ÅëÇØ ±× Á¶Á÷¿¡ ¸Â´Â °ÍµéÀ» ¹è¿ì´Â °úÁ¤ÀÔ´Ï´Ù. ÀÎÅ׸®¾î ȸ»ç¿¡ µé¾î°¡·Á´Â »ç¶÷Àº Çб³ÀÇ °ü·Ã Çаú¿¡¼­ ±× Á÷¾÷¿¡¼­ ¿ä±¸µÇ´Â Áö½Ä°ú ±â¼ú, ŵµ¸¦ ¹è¿ì¸ç ¾ÕÀ¸·Î ÀÌ·± ÀÏÀ» ÇÏ°Ô µÇ´Â±¸³ª¶ó´Â ±â´ë¸¦ Ű¿ó´Ï´Ù.
  2. encounter stage: ±× »ç¶÷ÀÌ ½ÇÁ¦ Á¶Á÷³»¿¡ µé¾î¿Í¼­ óÀ½À¸·Î Á÷Á¢ °Þ´Â ´Ü°èÀÔ´Ï´Ù. ±×µ¿¾È °¡Á®¿Ô´ø ±â´ë¿Í Çö½Ç »çÀÌÀÇ Â÷ÀÌÁ¡À» º¸°Ô µË´Ï´Ù. °®°í ÀÖ´ø ±â´ë¿Í Çö½ÇÀÌ ºñ½ÁÇÏ´Ù¸é ±âÁ¸ÀÇ »ý°¢µéÀ» ´õ¿í ´õ È®½ÅÇÕ´Ï´Ù. ¸¹Àº Â÷À̰¡ ÀÖ´Ù¸é ±âÁ¸ÀÇ »ý°¢À» ¹ö¸®°í ±× Á¶Á÷¿¡ ¸Â°Ô ÀûÀÀÇØ ³ª°©´Ï´Ù. ȤÀº ±«¸®°¡ ³Ê¹« ½ÉÇÏ´Ù°í ´À³¤ »ç¶÷Àº ÀÌ ´Ü°è¿¡¼­ Á¶Á÷ÀÇ ±¸¼º¿øÀÌ µÇ´Â °ÍÀ» Æ÷±âÇϱ⵵ ÇÕ´Ï´Ù. ÀÌ·¸°Ô ±â´ë¿Í Çö½Ç »çÀÌÀÇ Â÷ÀÌÁ¡°ú °øÅëÁ¡À» ´À³¢´Â ´Ü°è°¡ "encounter stage"ÀÔ´Ï´Ù.
  3. metamorphosis stage: ¸¶Áö¸·À¸·Î ±× Á¶Á÷ÀÇ ±Ô¹ü°ú Çൿ ¾ç½Ä, ÇÙ½É °¡Ä¡¿¡ ÀÚ½ÅÀ» ¸ÂÃß¾î °¡´Â º¯È­ °úÁ¤ÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ ¶§ ¾î¶»°Ô ÇÏ¸é »õ·Î¿î ±¸¼º¿øÀÌ »¡¸® Á¶Á÷¿¡ ÀûÀÀÇÒ ¼ö Àִ°¡¿¡ °üÇÑ ¹æ¹ý»óÀÇ ¼±ÅÃÀÇ ¹®Á¦°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù. °á·ÐÀº ÀÌ·¸½À´Ï´Ù.
    • Ưº°ÇÑ ¿À¸®¿£Å×À̼Ç, ±³À° ÇÁ·Î±×·¥À» ¸¶·ÃÇÑ °æ¿ì.(formal > informal)
    • Áý´ÜÀûÀ¸·Î ±³À°À» ½Ç½ÃÇÏ´Â °æ¿ì.(collective > individual)
    • ±â°£À» È®½ÇÈ÷ Á¤Çؼ­ ±³À°ÇÏ´Â °æ¿ì, Áï 2 ÁÖ°£ÀÇ ±³À°°úÁ¤À» ¸¶Ä£ ÈÄ ¹Ù·Î Çö¾÷¿¡ ÅõÀԵȴٴ ½Ä.(fixed > variable)
    • ¼øÂ÷ÀûÀ¸·Î ±³À°. ¿À´ÃÀº °úÀåÀÌ, ³»ÀÏÀº ºÎÀåÀÌ, ¸ð·¹´Â.. ´Â ½Ä.(serial > random)
    • ƯÁ¤ÇÑ Á¡À» ºÏµ¸¿ì´Â °Íº¸´Ù ¾î¶² Á¡µéÀÌ Çã¿ëµÇÁö ¾Ê´Â´Ù´Â ÇüÅ·Î.(divesture > investiture)
  4. À§¿Í °°À» ¶§ ±âÁ¸ÀÇ Åµµ³ª ½À°ü°ú »ç°í ¹æ½ÄÀ» ¹þ¾î³ª Á¶Á÷¿¡ ´õ »¡¸® ÀûÀÀÇÕ´Ï´Ù. ´ë±â¾÷¿¡¼­ »ç¿ø ±³À° ÇÁ·Î±×·¥À» ¸¸µé ¶§ ÀÌ·± Á¡µéÀ» °í·ÁÇØ¼­ ¸¸µì´Ï´Ù.

»õ·Î µé¾î¿Â ±¸¼º¿øÀÌ ±âÁ¸ Á¶Á÷ÀÇ ±Ô¹üÀ» ¹Þ¾ÆµéÀÌ°í ±×°ÍÀ» ÀÚ¿¬½º·´°Ô ´À³¢¸ç µ¿·á¿Í »ó»çµé¿¡°Ô '¿ì¸® Æí'À¸·Î ¹Þ¾Æµé¿©Áö´Â ±× ¶§, ¶Ç ÀÏ¿¡ ÀڽۨÀ» °®°Ô µÇ°í Á¶Á÷ Àüü°¡ ¾î¶»°Ô µ¹¾Æ°¡´ÂÁö¸¦ ¾Ë°Ô µÉ ¶§(°ø½Ä-ºñ°ø½ÄÀûÀÎ ¿©·¯°¡Áö ¹æ½Ä¿¡ ´ëÇØ), ¿ÏÀüÇÑ º¯È­(metamorphosis)°¡ ÀϾ °ÍÀ¸·Î »ý°¢ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

[2] Jim Collins. First Who ... Then What. Good to Great, HarperCollins Publishers Inc., 2001. p.51.
"Nucor illustrates a key point. In determining "the right people," the good-to-great companies placed greater weight on character attributes than on specific educational background, practical skills, specialized knowledge, or work experience. Not that specific knowledge or skills are unimportant, but they viewed these traits as more teachable (or at least learnable), whereas they believed dimensions like character, work ethic, basic intelligence, dedication to fulfilling commitments, and values are more ingrained."

Á¶Á÷ ¹®È­, ÀÌ·¸°Ô ¹è¿ì°Ô µÈ´Ù

Á¶Á÷ ¹®È­°¡ Á¶Á÷ ±¸¼º¿ø¿¡°Ô ÆÄ±ÞµÇ¾î °¡´Â ±âÀüÀº ´ÙÀ½°ú °°½À´Ï´Ù. °Å²Ù·Î »ý°¢Çϸé, ´ÙÀ½°ú °°Àº ¹æ¹ýÀ» ÀÌ¿ëÇÏ¿© Á¶Á÷ ¹®È­¸¦ Á¶¼ºÇÏ°í ÆÄ±Þ½Ãų ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

1. Àü¼³(stories)

½ºÅ丮Á¶Á÷ ¹®È­ Çü¼º¿¡ Àý´ëÀûÀ¸·Î ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡´Â °ÍÀº Á¶Á÷ÀÇ Ã¢¸³ÀÚÀÔ´Ï´Ù. ¾î´À Á¶Á÷À̳ª, ±× Á¶Á÷À» óÀ½ ¸¸µç »ç¶÷À» ÁÖÀΰøÀ¸·ÎÇÑ ´Ù¼Ò°£ÀÇ °úÀå ¼¯ÀÎ Àü¼³ÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù. ±× Àü¼³µéÀº, º¸Åë»ç¶÷À¸·Î´Â »ó»óÇϱâ Èûµç ÆÄ°ÝÀ» ´ã°í Àְųª ¹«ÀÏǬ¿¡¼­ ½ÃÀÛÇØ¼­ ¼¼°èÀû °ÅºÎ°¡ µÇ±â±îÁö ·ùÀÇ ¾ê±âµéÀÌ ¸¹½À´Ï´Ù.

¼ÒÇÁÆ®¹æÅ©ÀÇ Ã¢¸³ÀÚ ¼ÕÁ¤ÀÇ ¾¾ÀÇ À̾߱⸦ º¾½Ã´Ù. ±×°¡ ȸ»ç¸¦ ¸¸µç Áö ¾ó¸¶ µÇÁö ¾Ê¾ÒÀ» ¶§ÀÔ´Ï´Ù. ±×´Â Ç㸧ÇÑ Ã¢°í¿¡ ¾Æ¸£¹ÙÀÌÆ®»ý 3¸íÀ» ¾ÉÇô³õ°í »ç°ú¹Ú½º À§¿¡ ¿Ã¶ó ¼­¼­,"¿ì¸® ȸ»çÀÇ ³»³â ¸ÅÃâÀº ¸î Á¶¿¡ À̸¦ °ÍÀ̸ç...."¶ó°í Çß½À´Ï´Ù. ¿À¹é¿øÂ¥¸® ÁöÆó¸¦ º¸¿©Áָ鼭 Á¶¼±¼Òµµ ¾øÀÌ °Å´ëÇÑ ±Ô¸ðÀÇ ¼±¹Ú ¼öÁÖ¸¦ µû¿Ô´Ù´Â Á¤ÁÖ¿µ À̾߱⵵ ±×·¸½À´Ï´Ù. ÀÌ¿Í °°Àº Àü¼³ÀûÀÎ À̾߱âµéÀÌ ¿©±âÀú±â ȸÀڵǸ鼭 Á¶Á÷ ƯÀ¯ÀÇ ¼º°ÝÀ» ¸¸µé¾î ³À´Ï´Ù. ¼ÒÇÁÆ®¹æÅ© Á÷¿øÀ̶ó¸é ¼ÕÁ¤ÀÇ ¾¾ÀÇ È²´çÇϱâ±îÁö ÇÑ ¹èÆ÷¸¦ »ý°¢ÇÏ¸ç °ú°¨ÇÏ°í µµÀüÀûÀÎ ÀÚ¼¼¸¦ °¡Áú ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ÀÌ´Â ¼ÒÇÁÆ®¹æÅ© Á¶Á÷ ¹®È­¸¦ ¸®½ºÅ©¿¡ ¿ìÈ£ÀûÀÎ °ÍÀ¸·Î ¸¸µé¾î °¡°Ô µË´Ï´Ù.

°°Àº ¹æ½ÄÀ¸·Î, ²À ⸳ÀÚ¿Í °ü°èµÇ´Â ¾ê±â°¡ ¾Æ´Ï´õ¶óµµ ¸î ³âµµ¿¡ Àüü Á÷¿øÀÇ 20%À» Á¤¸®ÇذíÇÑ ÀûÀÌ ÀÖ´ÙµçÁö, ¾î´À ³¯ °©ÀÚ±â ÆÇ¸Å ºÎ¼­ Á÷¿øÀÌ ±âȹ ºÎ¼­·Î ¿Å°Ü°¬´ÙµçÁö, ¾î¶² ÀÓ¿øÀÌ ¹«½¼ ÇÁ·ÎÁ§Æ®¸¦ ¹«¸ðÇÏ°Ô ÃßÁøÇÏ´Ù°¡ ½ÇÆÐÇßÁö¸¸ ½Ãµµ¸¦ ³ô°Ô Æò°¡Çؼ­ Å« ¹®Á¦¾øÀÌ ³Ñ¾î°¬´Ù µîÀÇ ¿©·¯ °¡Áö 'À̾߱â'µéÀÌ ´Ü¼øÈ÷ ¼úÀÚ¸® ¾ÈÁÖ°¨¿¡ ±×Ä¡Áö ¾Ê°í Á¶Á÷ÀÇ ÇöÀç ¸ð½À¿¡±îÁö ¿µÇâÀ» ¹ÌĨ´Ï´Ù.

Á¶Á÷¹®È­¸¦ ¸¸µé°í ½Í´Ù¸é Àü¼³À» Çϳª ¸¸µé¾î º¸¼¼¿ä.

2. ÀÇ·Ê, ÀǽÄ(rituals)

¾î´À Á¶Á÷À̳ª ±× Á¶Á÷ ƯÀ¯ÀÇ ÀǽÄÀ̳ª ÀǷʰ¡ ÀÖ½À´Ï´Ù. º¸Çè ȸ»çÀÇ °æ¿ì ¸Å³â ÆÇ¸Å¿ÕÀ» »Ì´Â Çà»ç¸¦ ÇÕ´Ï´Ù. ±×·± Çà»ç³ª ÀǽĵéÀº Á¶Á÷¿¡¼­ Áß¿äÇÏ°Ô »ý°¢ÇÏ´Â ÇÙ½É °¡Ä¡¿Í ¾î¶² ¸éÀ» ³ô°Ô Æò°¡Çϰí ÀÖ´ÂÁö¸¦ ¹Ý¿µÇϰí ÀÖ½À´Ï´Ù. ÀǷʰ¡ ÁÖ±âÀûÀ¸·Î ¹Ýº¹µÇ¸é¼­ Á¶Á÷ÀÇ ÇÙ½É °¡Ä¡¸¦ ±íÀÌ »Ñ¸® ³»¸®°Ô ÇÕ´Ï´Ù.

Á¶Á÷ÀÇ Çٽɰ¡Ä¡¸¦ º¸´Ù ´õ ±í¼÷È÷ ÀÚ¸®Àâ°Ô ÇÏ·Á¸é ÀÌ¿Í °°Àº µ¶Æ¯ÇÑ Á¶Á÷ ƯÀ¯ÀÇ ÀǷʳª Çà»ç¸¦ ÁÖ±âÀûÀ¸·Î ¸¸µå´Â °Íµµ ÁÁÀº ¹æ¹ýÀÌ µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

3. ¹°ÁúÀû »ó¡(material symbols)

¾î¶² ȸ»çÀÇ Æò»ç¿ø »ç¹«½ÇÀº ¿¡¾îÄÁµµ ºÎÁ·ÇÏ°í ºñÁ¼Àº µ¥ ¹ÝÇØ ÀÓ¿øµéÀº ³ÐÀº ¹æ¿¡ ȣȭ·Ó°Ô ²Ù¸ç ³õÀº °÷¿¡¼­ ±Ù¹«ÇÑ´Ù¸é ¾î¶»°Ú½À´Ï±î? ¹°ÁúÀû »ó¡Àº ¹é ¸¶µð ¸»º¸´Ù ºü¸£°Ô Á¶Á÷ ƯÀ¯ÀÇ ºÐÀ§±â¸¦ ±ú´Ý°Ô ÇÕ´Ï´Ù.

¸¶Âù°¡Áö·Î, CEO°¡ ȸ»ç¿¡¼­ ÁÖ´Â ´ëÇüÂ÷¸¦ ¸¶´ÙÇÏ°í ¼ÒÇüÂ÷¸¦ Á÷Á¢ ¿îÀüÇÏ°í ´Ù´Ï´Â °æ¿ì Á÷¿øµéÀº ±× Â÷¸¦ º¸¸ç Á¶Á÷ÀÌ ¾î¶² ½ÄÀ¸·Î ¿òÁ÷¿©¾ß°Ú´Ù´Â °ÍÀ» Á÷°¨ÇÏ°Ô µË´Ï´Ù. ¾Æ¸¶Á¸ÀÇ Á¦ÇÁ º£ÀÌÁÒ½º°¡ ³°À»´ë·Î ³°Àº Ã¥»ó°ú ÀÇÀÚ¸¦ ¹ö¸®Áö ¾Ê°í »ç¿ëÇÑ °ÍÀº ÀÚ½ÅÀÇ ÀÛÀº Çൿ ÇϳªÇϳª°¡ Á÷¿øµéÀÇ »ý°¢¿¡ ¸Å¿ì Å« ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ£´Ù´Â °ÍÀ» ¾Ë°í ÀÖ¾ú±â ¶§¹®ÀÔ´Ï´Ù. ¿©À¯°¡ ÀÖ´õ¶óµµ CEOºÎÅÍ °Ë¼ÒÇÏ°Ô Àý¾àÇϴ ŵµ¸¦ º¸ÀÌ´Â °æ¿ì ¼öõ ½Ã°£ ±³À°ÇÏ´Â °Íº¸´Ù ¸î ¹è ´õ Å« È¿°ú°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù.

4. Àº¾î(language)

¾î¶² Á¶Á÷³»¿¡¼­¸¸ ¾²ÀÌ´Â µ¶Æ¯ÇÑ ¾à¾î³ª Àº¾î°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù. ±× Àº¾î¸¦ ¾Ë¾Æ µè´Â »ç¶÷µé³¢¸®´Â '¿ì¸® Æí'À̶ó´Â »ý°¢ÀÌ ÀÚ¿¬½º·´°Ô Çü¼ºµË´Ï´Ù. ¼Ò¼Ó°¨À» ³ôÀÔ´Ï´Ù. Á׾´Â °ø·æ ±â¾÷ IBMÀ» »ì¸®±â À§ÇØ ºÎÀÓÇß´ø "turnaround artist" ·ç °Å½º³Ê´Â IBM¿¡¼­¸¸ Åë¿ëµÇ´Â '¾ð¾î'¸¦ ¿ÏÀüÈ÷ »õ·Î ÀÍÇô¾ß¸¸ Çß½À´Ï´Ù. "big iron"ÀÌ ¸ÞÀÎ ÇÁ·¹ÀÓ ÄÄÇ»Å͸¦ °¡¸®Å°´Â ¸»À̶óµçÁö, "hypo"°¡ 'high-potential employee'¸¦ °¡¸®Å°´Â ¸»À̶ó´Â °Í µîÀ» ¹è¿ö¾ß Çß½À´Ï´Ù. ÀÌ·¸°Ô ƯÁ¤ Á¶Á÷³»¿¡¼­¸¸ Åë¿ëµÇ´Â µ¶Æ¯ÇÏ°Ô ¹ß´ÞµÈ ¾ð¾î°¡ Á¶Á÷ ¹®È­ Á¶¼º¿¡ ±â¿©ÇÕ´Ï´Ù. ±× Àº¾îµéÀ» ÀÚ¿¬½º·´°Ô »ç¿ëÇÒ ¶§ÂëÀ̸é Á¶Á÷ ±¸¼º¿øÀÌ Á¶Á÷ ¹®È­¸¦ °ÅÀÇ ³»¸éÈ­ÇÑ ´Ü°è¿¡ µé¾î¼± °ÍÀ¸·Î º¼ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. Á¶Á÷³»¿¡¼­¸¸ Åë¿ëµÇ´Â µ¶Æ¯ÇÑ ¾à¾î³ª Àº¾î¸¦ ¸¸µé¾î¼­ ÆÛ¶ß¸®¼¼¿ä. Á¶Á÷ ƯÀ¯ÀÇ Á¤Ã¼¼ºÀ» ¸¸µå´Â µ¥ ¾ÆÁÖ È¿°úÀûÀÔ´Ï´Ù.

Áö±Ý °è½Å °÷Àº: TEXTBOOK > [Á¶Á÷Çൿ·Ð] Á¶Á÷ ¹®È­ : Á¶Á÷ ¹®È­¶õ ¹«¾ùÀÌ¸ç ¾î¶»°Ô ¸¸µé ¼ö Àִ°¡